Работна среща – тренинг за ученици, проведен в Портичи, Италия през периода 23-30.11.2018г.

През периода 23-30.11.2018г. ученици от ЧОУ Банкерче участваха в работна среща на тема Правото на всяко дете да има добър живот, проект „Ти и аз – ние сме еднакви“№ 2017-1-FR01-KA219-037223_6. Участници в срещата бяха ученици и учители от партньорските училища:

1.       ЧОУ „Банкерче“, България

2.       Cahit Arf ilkokulu, Турция

3.       Agrupamento de Escolas de Miranda do Corvo, Португалия

4.       Zakladni skola Velke Nemcice, okres Breclav, Чехия

5.      Collège Marie Mauron – гр. Файонс, Франция

Турското училище участва в проектните срещи без ученици с разрешение на НА от Турция.

Груповите дейности на учениците по време на тренинга бяха разнообразни, свързани с всички учебни предмети и подчинени на темата за толерантността и интеграцията на различните в екипа. Учениците бяха разделени в групи с представители от различните училища. Групите решаваха кръстословици, пъзели, работиха екипно и упражняваха комуникативни умения на английски език. Задачите бяха създадени от учителите от училището домакин и бяха свързани с темата на срещата.

През втория ден учениците участваха в музикални дейности, рисуваха и твориха. Всичките дейности се провеждаха в групи с представители от различните училища партньори.

След съвместните дейности се проведе концерт в залата на училището. Присъстваха официални лица, кметът на Портичи, ученици от двете училища-основно и средно, много родители.

Единствено българските ученици, които бяха най-малките участници в срещата, участваха с изпълнения в концерта. Малките банкерчета представиха драматизация  на тема „Стереотипи“, изиграха български народен танц. Всички зрители аплодираха бурно представителите на ЧОУ Банкерче, правиха си снимки с тях и ги поздравиха за уменията им.Следобяд участниците в срещата посетиха Националния музей на влаковете Пиетрарса.

През следващите два дни групата участници посети Неапол, подземията на града, основните забележителности, Помпей – музея на открито и Соренто. Екскурзоводите запознаха групата с живота на хората по времето на Римската империя и събитията покрай изригването на Везувий. Екскурзиите се проведоха при отлична организация. Екскурзоводите бяха историци и археолози, които отговаряха професионално на всички въпроси, свързни със събитията.

През последния ден домакините бяха организирали още екипни дейности: спортни занимания и посещение на началното училище (което се намира в друга сграда). Следобяд участниците посетиха пристанището Гранатело и Изследователския център за костенурки. Там групата бе запозната с грижите за пострадалите от замърсяване костенурки. Биолог и еколог разказаха за замърсяването на водите и последиците от дейностите на хората. Беседата беше изключително интересна и свързана с темата Правото на децата на чиста околна среда.

Следващата, последна работна среща, ще се проведе през февруари в Португалия.

Насладете се на емоцията от срещата тук   и тук 

 

Работна среща в Португалия

През февруари 2019г. в училището в Миранда до Корво, недалеч от гр.Коимбра, се състоя поредната работна среща за обучение на ученици по проект "Ти и аз - ние сме еднакви". Участваха  ученици от партньорските училища от Франция, Италия, Чехия и България. Турският екип беше представен само от преподаватели. 

Домакините бяха подготвили наситена активна програма не само за учениците, но и за учителите. Темите на дейностите бяха подчинени на целите на проекта, а именно:

1. Традиции - създаване на календар с традиции от всяка държава, представяне на популярен танц 

2. Игри за толерантност 

Учениците и учителите бяха разделени на екипи с представители от различните училища. С помощта на мобилни телефони, чрез баркодове, всеки екип трябваше да изпълни списък от задачи, свързани с правата на децата. В тази дейност учениците представиха своите езикови умения на английски език и особено по отношение на терминологията. Всички участници тренираха своите комуникативни, социални и компютърни умения, състезаваха се активно и емоционално. 

Домакините бяха подготвили спортни игри, адаптирани за участници в неравностойно положение.  Ученици и учители играха волейбол в седнало положение, игри с топка за невиждащи или други инвалиди, баскетбол в инвалидни колички. Участниците "влязоха в обувките" на хората с увреждания и усетиха трудностите, с които те се сблъскват.

Учениците участваха в различни ателиета - танцуваха, рисуваха, твориха, пяха. Малките банкерчета научиха участниците да танцуват ръченица. А след това се включиха в португалските, турските и чешките народни танци.

Учителите проведоха няколко срещи, в които обсъдиха управлението на проекта, работата в платформата на проекта и платформата etwinning, планирането на дейностите по време на последната работна среща в Чехската република. Бяха представени варианти за електронен отчет на всяка работна среща, както и платформата за електронен дневник Class Dojo.

Домакините организираха посещения до забеежителностите на гр. Коимбра и Португалия:

1. Посещение на Университета в гр.Коимбра, който е един от най-старите университети в света, основан през 1290г. 

2. Посещение на парка музей Малката Португалия - един миниатюрен свят на страните, през които преминават португалските мореплаватели, една изумителна изложба на мащабни версии на най-важните национални паметници и традиционните села в страната

3. Посещение на манастира Санта Клара

4. Участниците в сещата посетиха и лагуната на гр.Авейро, Селището Коста Нова, Музея на рибарите , Музея на лодките в Иляву и фабриката за керамика Виста Алегре. Срещата с океана беше невероятна! Океанът ни посрещна с огромни пенливи вълни и бурна песен!

Работната среща премина в прекрасна атмосфера, всички заложени задачи и дейности бяха изпълнени при активното участие на ученици и учители.

Седващата работна среща, последна за проекта, ще се проведе в Чехската република през месец май, 2019г.

Насладете се на емоциите от снимките тук  , от  филмите тук  и тук

Последна работна среща по проект "Ти и аз - ние сме еднакви"

През периода 12-18.05.2019г. в училището във Велке Немчице, Чехия, се проведе последната работна среща тренинга на ученици на тема Правото да бъдем възпитавани в дух на мир и толерантностпроект „Ти и аз – ние сме еднакви“№ 2017-1-FR01-KA219-037223_6, по програма „Еразъм+” .Тренингът се проведе в рамките на 5 дни, като балансирано се съчетаваха занятия, тренинги, работа в групи, посещения, презентации и артистични изяви.

Участваха  ученици от партньорските училища от Франция, Италия, Португалия,  Чехия и България. Турският екип беше представен само от преподаватели.

  1. ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE “CARLO SANTAGATA 5° C.D.”  -  Италия,  Портичи      
  2. ЧОУ „Банкерче“ – България, София
  3. Cahit Arf ilkokulu – Турция, Истамбул
  4. Agrupamento de Escolas de Miranda do Corvo – Португалия, Agrupamento de Escolas de Miranda do Corvo
  5. Zakladni skola Velke Nemcice, okres Breclav -  Чехия
  6. Collège Marie Mauron – Франция, Файонс

                Срещата започна в салона към училището, където присъстваха партньорите по проекта, ученици, учители и родители от Велке Немчице, кметът на областта. След церемонията и встъпителните думи на домакините, учениците от училището домакин изнесе музикално-танцова програма. След това с изяви на сцената се включиха и учениците от партньорските училища. Нашите представители участваха с кратка пиеса на тема „Толерантност“ създадена от Димитрина Гинева – учител по английски език на малките банкерчета. Българската делегация поднесе на кмета подаръци, изработени от учениците.

           Груповите дейности на учениците по време на тренинга бяха разнообразни, свързани с всички учебни предмети и подчинени на темата за толерантността и интеграцията на различните в екипа. Учениците бяха разделени в групи с представители от различните училища. Групите рисуваха тениски, изработваха екипно колажи от природни материали, събрани от градината на училището, спортуваха на игрищата, работиха екипно и упражняваха комуникативни умения на английски език. Задачите бяха създадени от учителите от училището домакин и бяха свързани с темата на срещата. Българските ученици присъстваха в часовете на своите съученици от трети клас и представиха своите умения по математика. Учениците домакини им ръкопляскаха за успешното решаване на трудните задачи.

          Преподавателите посетиха световно известната фабрика за китари „Furch guitars“ и се запознаха с производството и приложението на продукцията.

        По време на работната среща тренинг домакините организираха посещения до забежителностите в околността и в Чешката република:

  1. Посещение на гр. Дубравник, замъка Пернщейн с беседа
  2. Обяд в курортното селище Прудка, където бяха организирани спортни и отборни игри. Всички участници бяха разпределени в екипи – учители с ученици, беше определен ръководител на екипа и бяха поставени задачи за изпълнение. Българският екип беше разпределен в четири отбора. Игрите и дейностите бяха изпълнени с предизвикателства и много емоции.  Комуникацията се проведе на английски език и нашите ученици се справиха прекрасно.
  3. Посещение на гр.Леднице, парка около двореца, Оранжерията
  4. Посещение на замъка Валтице включен в списък на световното културно и природно наследство на ЮНЕСКО, където е под името „Културен комплекс Леднице-Валтице“, с включена беседа.
  5. Еднодневна екскурзия до Прага с пешеходна обиколка на историческия център и екскурзовод

            Работната среща премина в прекрасна атмосфера, всички заложени задачи и дейности бяха изпълнени при активното участие на ученици и учители. Преподавателите от училищата обсъдиха попълването на информацията в платформата Mobility tool, подготвиха части от крайния отчет.

Снимки можете да разгледате тук , видео тук

ОТЧЕТ по проект № 2017-1-FR01-KA219-037223_6 „Ти и аз – ние сме еднакви”

ОТЧЕТ

по проект № 2017-1-FR01-KA219-037223_6 „Ти и аз – ние сме еднакви”

„You and me - we are the same”

по програма „Еразъм+” – Ключова дейност 2, координатор Франция

партньори от Италия, Португалия, Чехия и Турция

м. септември 2017г. – м. септември 2019г.

 

  • Поетапното изпълнение на планираните дейности и мероприятия;
  • Участиетов работните срещи в България (организатори) и партньорските организации във Франция, Италия, Португалияи Чехия;
  • Проведените занятия с учениците от ЧОУ „Банкерче“;
  • Разпространение на резултатите- поетапното разработване и публикуване на статии, снимков материал, видеоматериали и др. в сайта на училището, e-twinning, платформите на Еразъм+, платформата на училището-координатор от Франция, блога на проекта (на английски език),YouTube, блога на координатора (на бълг. език), социалните мрежи и др.

 

ТЕМА

ВРЕМЕ

МЯСТО

МЕЖДУПР. ВРЪЗКИ

ДЕЙНОСТИ, МЕРОПРИЯТИЯ, МЕТОДИ

ЛИНКОВЕ ЗА РАЗПРОСТРАНЕНИЕ

Начало

Септември

2017

ЧОУ Банкерче

 

Информиране на ученици и родители за проекта.

http://www.bankerche.com/bg/page/69

https://epale.ec.europa.eu/en/blog/ti-i-az-nie-sme-ednakvi

 

Здравей

Септември

2017

2 уч. часа-ЧК,СП

 

ЧОУ Банкерче

ГО

Изписване на думата „здравей“ на европейските езици.

https://verginiav.blogspot.com/2017/10/blog-post.html

 

Справед-ливост

Октомври

2017

 

2 уч. часа- ЧК, СП

 

 

ЧОУ Банкерче

ГО, История, ПН (необходими условия за живот)

Провеждане на урок на тема „справедливост“ по материали на УНИЦЕФ във втори клас.

-Дискусия;

-Игра по сценарий на УНИЦЕФ.

https://www.unicef.bg/kampanii/Nay-golemiyat-urok-v-sveta/38

https://verginiav.blogspot.com/2017/10/blog-post_5.html

http://www.bankerche.com/bg/page/69

 

 

https://thesame.mariemauron.fr/unicef-activities-in-pes-bankerche/

Конкурс за лого в училище

Октомври

2017

 

4 уч. часа-

ИИ,Ателие

ЧОУ Банкерче

ЧК,ИИ

 

- Знак – рисунка.

- Какво означава лого?

- Как логото да изрази идеята на проекта?

Карта на Европа

Октомври

2017

 

2 уч. часа- ЧК,СП

ЧОУ Банкерче

ОС, История, География, ГО

Учениците изработиха карта на Европа с посочване на държавите, участващи в проекта. Всяко дете залепи изработената карта в албумчето си (интерактивна форма на обучение).

Право на име и националност.

 

Знамена на държавите участници в проекта

Октомври

2017

 

4 уч. часа-

ТП, ЗИ

ЧОУ Банкерче

ТП, ГО

В часовете по ТП се изработиха знамената на държавите участници в проекта. Техниката за изработване е торцуване. Учениците изработиха малки топчета от салфетки и с тях апликираха цветовете на знамената. Дейността изисква време, така учениците запомниха цветовете и символите на знамената. Получиха се апликации – гоблени.

https://verginiav.blogspot.com/2017/12/

Създаване на Еразъм- кът

Октомври

2017

 

1 седмица

ЧОУ Банкерче

ИИ, ГО

Информационни материали за Еразъм+- брошури от ЦРЧР, плакати на учениците.

 

Символи на държавите

Октомври

2017

 

2 уч.часа-ИИ

ЧОУ Банкерче

ИИ, ИКТ, АЕ, БЕЛ

В часовете по ИИ учениците изработиха материали за символите на всяка държава. Проучиха тяхното значение в интернет пространството (файлове за оцветяване).Подготвихарисунки с националнитеносии.

Право на име и националност.

https://verginiav.blogspot.com/2017/12/

Конвенция-та за правата на децата

Октомври

2017

 

4 уч.часа- ЧК, ЗИ, ИИ

ЧОУ Банкерче

БЕЛ, История,

ГО, ИИ

Учениците четоха книжките с адаптираната версия на Конвенцията за правата на децата, подарени от УНИЦЕФ България. След груповото обсъждане получиха задача да нарисуват картинки (да визуализират), представящи правата. Следващата задача беше да открият картинки, подходящи за изобразяване на правата на децата в стари вестници и списания и да изработят плакат.

- Четене;

- Лекция на преподавател;

- Филм на УНИЦЕФ;

- Използване на материали от външни;

-Организации като ресурс за проекта;

- Мозъчна атака;

- Дискусии;

- Устна реч;

- Флаш карти

Всички плакати бяха изложени в коридора на училището.

http://www.bankerche.com/bg/gallery/51

 

https://erasmus-same.blogspot.com/2017/11/unicef-activities.html

 

https://thesame.mariemauron.fr/the-childrens-rights-convention-ict-activities/

Глобални цели на ООН

 

Октомври

2017

 

2 уч.часа-

ГО, ЗИ

ЧОУ Банкерче

ГО, ИИ, БЕЛ, АЕ

Запознаване с Глобалните цели на ООН до 2030 г.

Игри за Глобалните цели – УНИЦЕФ,плакати.

https://verginiav.blogspot.com/2017/11/blog-post.html

 

 

Песни

Октомври

2017

 

2 уч.часа-Музика

ЧОУ Банкерче

Музика, АЕ

Подготовка за работната среща-разучаване на песни, свързани с темата за правата на децата.

Ден на бащата

Ноември

2017

 

Извънучебно време

ЧОУ Банкерче

ГО,ОС , БЕЛ

Празникът се проведе със съдействието на Асоциация Родители и Цвета Брестнишка. Екипът на проекта се срещна с представители на указаната организация и разказа подробно за проекта „Ти и аз – ние сме еднакви“. От Асоциацията ни бяха представени плакати, книжки за родителите и методика за организиране на такъв празник. Ученици и родители участваха заедно в игри и задачи, които провокираха децата да покажат знанията си по ГО. След това се сформираха екипи между участниците за изпълнение на задача, свързана с правото на децата да имат дом и семейство.

-Театър;

-Ролеви игри;

-Използване на общностни или местни ресурси.
Правото на децата да имат дом и семейство.

http://www.bankerche.com/bg/page/69

http://www.bankerche.com/bg/gallery/29

https://erasmus-same.blogspot.com/2017/11/fathers-day-in-pes-bankerche.html

 

Ден на толерант-ността

Ноември

2017

 

2 уч.часа – ЗИ

ЧОУ Банкерче

ЧК, ОС, ГО

Терапевтични приказки за толерантност от книгата на Цвета Мишева-Алексова„Защо все аз?“.

Развиване на социални умения.

 

https://verginiav.blogspot.com/2017/11/16.html

Ден на християнс-кото семейство

Ноември

2017

 

2 уч.часа-ЗИ

ЧОУ Банкерче

ГО, ОС, История

Среща с отец Божидар от новия православен храм „Въздвижение на Светия кръст Господен “ в квартал „Лозенец“. Разговор за семейните ценности в присъствието на родители на ученици от ЧОУ Банкерче.

https://verginiav.blogspot.com/2017/11/blog-post_21.html

http://www.bankerche.com/bg/gallery/52

 

Презента-ция на ЧОУ Банкерче

 

Ноември

2017

 

Извънучебно време

ЧОУ Банкерче

 

Екип на проекта.

https://www.youtube.com/watch?v=iK93B5616GE

Трансна-ционална работна среща и дейност С1

Ноември

2017

ЧОУ Банкерче

 

Приложен отчет на отделен файл.

https://thesame.mariemauron.fr/bulgarian-mobility/

http://www.bankerche.com/bg/page/69

https://thesame.mariemauron.fr/pes-bankerche/

https://erasmus-same.blogspot.com/2018/07/meet-erasmus-partners-in-sofia.html

 

https://www.youtube.com/watch?v=7nqw-wya_hs&t=15s

 

Stop Motion

Ноември

2017

 

2 уч.часа- ЗИ

ЧОУ Банкерче

ИКТ, ТП

Учениците от ЧОУ Банкерче използват мобилните си устройства за да развиват креативното мислене. През този първи час за работа с приложението Stop Motion те работиха по групи. Тема не беше зададена. Всяка група избра своя тема и материали за работа. Учениците разучиха приложението и възможностите за работа с него. Всяка група създаде свое филмче – кратко, но вдъхновяващо!

https://thesame.mariemauron.fr/stop-motion-app/


https://verginiav.blogspot.com/2018/07/stop-motion.html

 

https://www.youtube.com/watch?time_continue=48&v=nSbtAOhAKEM

„Приказки за горите и животнитe“ с WWF Bulgaria

Декември

2017

 

2 уч.часа – извънучилищно мероприятие

НДК

ПН, БЕЛ

Участие в събитие на WWF Bulgaria в НДК по покана на Нели Дончева – експерт и консултант по проектните дейности.

 

http://www.bankerche.com/bg/page/69

http://www.bankerche.com/bg/gallery/33

 

 

Благотво-рителен базар

Декември

2017

 

2уч.часа-ЗИ

ЧОУ Банкерче

ИИ,ТП

Участие с материали, изработени от ученици, на Коледния базар на Ротари клуб Балкан, София (пред Народния театър „Иван Вазов“). Събраните средства бяха дарени на отбора по баскетбол на хора в инвалидни колички. Толерантно отношение към хората с увреждания.

 

https://www.facebook.com/events/352865908507275/permalink/359968264463706/

https://www.facebook.com/search/posts/?q=%D1%80%D0%BE%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B8%20%D0%BA%D0%BB%D1%83%D0%B1%20%D0%B1%D0%B0%D0%BB%D0%BA%D0%B0%D0%BD

https://www.rotaryclubsofiabalkan.org/%d0%ba%d0%be%d0%bb%d0%b5%d0%b4%d0%bd%d0%b0-%d0%ba%d1%8a%d1%89%d0%b8%d1%87%d0%ba%d0%b0/

Участие в съвместен Коледен базар с ЧПГ Банкер

Декември

2017

ЧОУ Банкерче

ИИ,ТП

 

The words of friendship

Декември

2017

 

3 уч.часа – ЗИ

ЧОУ Банкерче

БЕ, чужди езици, ИКТ

Повторно четене на Конвенцията по групи;

Изваждане на основните (опорни) думи от текстовете;

-Превод на думите на езиците на партньорите – чрез мобилни приложения на телефоните;

-Създаване на речници;

-Изработване на фигури с думи в платформата –https://wordart.com/

The right to love and understanding.

https://verginiav.blogspot.com/2018/07/blog-post.html

Запознаване с приказки от страните на партньорите

Декември

2017

2 уч.часа-БЕ,ИИ

ЧОУ Банкерче
Задача за домашно

 

БЕ, ИИ

Запознаване с приказки от страните на партньорите – откриване на общите човешки ценности в тях. Изработване на илюстрации към произведенията.

 

Творческо студио

Януари –март

2018

 

ЧОУ Банкерче

ИИ, БЕ, ТП

Индивидуални и групови проекти за изразяване на мнения.
Правото на децата да творят и да изразяват мнение

 

Проектните дейности през периода януари – април са представени в клипа:

https://www.youtube.com/watch?v=Kq1Exkbe7iQ&t=5s

 

https://verginiav.blogspot.com/2018/06/blog-post_10.html

 

https://thesame.mariemauron.fr/pes-bankerche-the-right-to-freedom-of-opinion-and-of-expression/

 

https://erasmus-same.blogspot.com/2018/07/pes-bankerche-right-to-freedom-of.html

Честване на думата благодаря

Януари

2018

 

ЧОУ Банкерче

ИИ

11.01 – световен ден на думата „Благодаря”

http://www.bankerche.com/bg/gallery/35

 

Дейности на тема „Околна среда“

Февруари

2018

ЧОУ Банкерче

БЕ, ПН, ГО

Какво означава „околна среда“ – проект

-Учениците бяха разделени на групи;

-Всяка група имаше за задача да изработи макет на околна среда на група животни според средата им на живот и грижите за тях (селскостопански животни, диви животни и домашни любимци).

-Учениците проучваха информация в интернет, използваха мобилните си телефони, създаваха проекти;

- Макетите бяха изработени от различни материали, главно от използвана хартия;

-Този материал е свързан с учебното съдържание по ОС;

- Проучване;

- Мозъчна атака;

- Дискусии;

- Устна реч – презентиране.

Правото на децата да имат чиста околна среда.

http://www.bankerche.com/bg/gallery/43

 

http://www.bankerche.com/bg/page/69

 

http://www.bankerche.com/bg/gallery/39

 

https://verginiav.blogspot.com/2018/07/blog-post.html

 

https://verginiav.blogspot.com/2018/06/blog-post_9.html

 

https://thesame.mariemauron.fr/the-right-to-live-in-a-clean-environment/

 

https://erasmus-same.blogspot.com/2018/07/the-right-to-live-in-clean-environment.html

Растения - проект

Февруари

2018

 

2 уч.часа-ОС,ЗИ Неограничени часове, до края на изпълне-нието на проекта

ЧОУ Банкерче

ПН, ИКТ, ЗИ

Групова работа на тема „Видове растения според вида на стъблото“. Темата е свързана с осъзнаване на необходимостта от опазване на природата и чистата околна среда.

Етапи на задачата:

- Учениците бяха разделени на групи;

- Всяка група получи задача да направи интерактивен плакат за растенията – дървета, храсти, цветя;

- Учениците проучваха, обсъждаха и така учеха урока по ПН;

- Всяка група представи пред останалите своя проект и разказа как групата е достигнала консенсус;

- Визуализация чрез рисунки;

- Изложба в училище.

http://www.bankerche.com/bg/gallery/39

http://www.bankerche.com/bg/page/69

 

БЪДИ ЗЕЛЕН- послания

Февруари

2018

 

 

 

https://erasmus-same.blogspot.com/2018/07/be-green-massages-from-students.html

 

https://thesame.mariemauron.fr/be-green-massages-from-bankerche-students/

Гората в българската литература

Март

2018

ЧОУ Банкерче

БЕ, История, ИИ

Учениците от шести и втори класове на ЧОУ "Банкерче" проведоха усилена подготовка за предстоящата работна среща във Франция. Шестокласниците подготвиха презентация по темата. Те свързаха символиката на гората от българската възрожденска литература ("Хубава си моя горо" на Л.Каравелов) с огромното значение на горите в нашето съвремие. Второкласниците се включиха в илюстрирането на българския бит и история от времето на възрожденската литература.

- Дискусия;

- Образователни филми за Л.Каравелов и историческата ситуация;

- Гората като образ в българската литература;

- Ролята на горите за природата

- Подготовка на презентацията за работната среща във Франция на тема.

Правото на децата на чиста околна среда

http://www.bankerche.com/bg/page/69

 

http://www.bankerche.com/bg/gallery/43

 

https://erasmus-same.blogspot.com/2018/07/the-right-to-live-in-clean-environment.html

 

https://verginiav.blogspot.com/2018/03/blog-post_72.html

 

 

 

Участие в проект на ЧПГ Банкер

Март

2018

ЧОУ Банкерче

 

Участие на децата с материали в Благотворителни базари (Баба Марта и Великден) по проект на гимназистите от ЧПГ Банкер за възстановяване на чешма на Витоша.

Правото на децата на чиста околна среда

 

Да запазим Земята – песен

Март

2018

 

4 уч.часа –Музика, ЗИ

ЧОУ Банкерче

Музика, Англ.език

Песен-поздрав от второкласниците за участниците в работната среща във Франция през април.

https://www.youtube.com/watch?v=B4VRaZxS9_k

 

https://erasmus-same.blogspot.com/2018/07/save-earth-2nd-grade.html

 

https://verginiav.blogspot.com/2019/08/save-earth-2nd-grade.html

 

 

Ден на водата

Април

2018

4 уч.часа – СП, ЗИ

ЧОУ Банкерче

ОС, ИИ

-Учениците проучиха информация в интернет и енциклопедии;
- Изработиха плакати и рисунки за албумчетата си;

- Визуализация чрез рисунки за изложба в училище.

https://verginiav.blogspot.com/2018/03/blog-post.html

 „Правото на децата да живеят в чиста околна среда“

Април

09-13.04.

2018г

 

Дейност С2

Collège Marie Mauron – Франция, Файонс

 

Тренинг на ученици

http://www.bankerche.com/bg/gallery/57

https://www.youtube.com/watch?v=uHGnogYVEbw&t=7s

 

https://verginiav.blogspot.com/2019/08/pes-bankerche-erasmus-training.html

 

https://thesame.mariemauron.fr/1107-2/

 

https://verginiav.blogspot.com/2019/08/pes-bankerche-erasmus-training.html

 

https://erasmus-same.blogspot.com/2018/07/why-do-we-need-to-recycle.html

 

Как да намалим отпадъците – обмен на добри практики

Април

09-13.04.

2018г

 

Дейност С3

Collège Marie Mauron – Франция, Файонс

 

Краткосрочно обучение на училищен персонал

https://www.youtube.com/watch?v=J-lllmKnaOM

 

https://verginiav.blogspot.com/2019/08/pes-bankerche-erasmus-how-to-recycle.html

 

https://erasmus-same.blogspot.com/2018/07/why-do-we-need-to-recycle.html

 

https://erasmus-same.blogspot.com/2018/07/be-green-massages-from-students.html

Опит с буркани

Април

2018

Около 10 дни

Задача за домашно

ПН (опит от уч.тетрадка поОС),Мате-матика

Практическо занимание у дома

Направи следния опит:

Напълни 2 стъклени буркана с чиста вода. Сложи в единия хранителни отпадъци. В другия сложи хартия,пластмаса, гума и др.Затвори ги плътно и ги отваряй, когато проследяваш случващото се. Остави ги да престоят няколко дни. Попълни в таблицата какво наблюдаваш:

- Цвят и мирис на водата.

- Реакции на гниене в букана с хранителни отпадъци.

- Обясни защо трябва да пазим водата чиста.

Изводите са свързани с темите:

- Нуждата от опазване на природата – хартията се разлага, но пластмасата и гумата – не;

- Време на разпадане на материали – графики и таблици;

- Производство на биогаз – миризмата от разлагането на храната в буркана и газовете издуват затворената капачка.

https://verginiav.blogspot.com/2018/07/blog-post.html

 

https://erasmus-same.blogspot.com/2018/02/composting-practice.html

 

https://thesame.mariemauron.fr/eight-activities/

Замърся-ване на околната среда

Април

2018

 

Около 1 седмица

6 уч.часа-ЗИ,ПН

ЧОУ Банкерче

БЕ, АЕ, ПН, ИКТ, ИИ

- Проучване по групи на замърсители;

- Обсъждане;

- Гледане на филмчета от makemegenious.com;

- Обсъждане на термините на английски език;

- Визуализация чрез рисунки;

- Изложба в училище;

 

https://verginiav.blogspot.com/2018/03/blog-post.html

 

Природо-защитни дейности на хората

 

Април

2018

 

Около 1 седмица

 7-8 уч.часа- ЗИ, СП

ЧОУ Банкерче

БЕ, ПН, ИИ

Напиши своите предложения за природозащитни дейности.

Обсъди го с екипа си.

Нарисувай подходящо изображение.

- Проучване;

- Групова работа;

- Мозъчна атака;

- Дискусии;

- Устна реч.

https://verginiav.blogspot.com/2018/03/blog-post.html

 

https://thesame.mariemauron.fr/eight-activities/

Как да намалим отпадъците?

        Май

2018

 

ЗИ, СП

ЧОУ Банкерче

БЕ, ПН, ИИ

- Проучване;

- Анализи;

- Мозъчна атака;

- Дебати;

- Дискусии;

- Устна реч;

- Презентиране- рисунки;

-Търсене на снимки и илюстрации в интернет;

- Презентации и филми за работните срещи във Франция.

Част от рисунките бяха ламинирани и подарени на участниците в работната среща във Франция.

https://verginiav.blogspot.com/2018/03/blog-post.html

 

3R дейности

Май

2018

 

2 седмици-ЗИ, СП

ЧОУ Банкерче

БЕ, ПН, ИИ

Беседа за символите на опаковките.

 Какво означава 3R - Reuse, Reduce, Recycle (да използваме повторно, да намалим отпадъците и да рециклираме). Тези дейности осъществихме с помощта на образователни филмчета от http://www.makemegenius.com/Учениците научиха много английски думи, свързани с темите. Нарисуваха своите идеи.

Изработиха брошура със съвети как да бъдем „зелени“ – представена на работната среща във Франция

https://verginiav.blogspot.com/2018/04/blog-post_18.html

 

https://erasmus-same.blogspot.com/2018/07/why-do-we-need-to-recycle.html

 

https://erasmus-same.blogspot.com/2018/07/be-green-massages-from-students.html

 

https://thesame.mariemauron.fr/why-do-we-need-to-recycle/

Изкуство от отпадъци

Май

2018

 

1 месец-Ателиета, ЗИ

ЧОУ Банкерче

ТП,ИИ,ПН,

Математика

Изработване на Дърво на желанията от рециклирани материали:

- Осъзнаване идеята на 3R – да използваме отпадъците за нещо полезно (проучване в интернет);

- Групова работа за изработване на конструкцията на дървото и клоните;

- Конструиране на основа на дървото брез дискусия (да стои изправено);

- Използване на техниката папиемаше за покриване на пластмасовата конструкция (използване на стари вестници);

- Изработване на пулпа от хартия – нагледно представяне на процеса на рециклиране на хартията;

- Изработване на листа, върху които учениците изразиха мнението си по въпроса: Какво очаквам от новата учебна година (през септември ще обсъдим мненията).

Довършването на дървото се извърши през лятната ваканция от екипа на проекта, заради безопасността на учениците (използвахме автомобилна боя).

https://www.youtube.com/watch?v=7Q2m0oINC3E&t=25s

 

https://erasmus-same.blogspot.com/2018/07/pes-bankerche-recycled-waste.html

 

https://thesame.mariemauron.fr/pes-bankerche-recycled-waste/

 

https://verginiav.blogspot.com/2019/08/pes-bankerche-recycled-waste-erasmus.html

http://www.bankerche.com/bg/gallery/83

 

https://epale.ec.europa.eu/en/node/130476

Ден на Земята

Май

2 уч.часа- ИИ

ЧОУ Банкерче

ПН, БЕ, АЕ, ТП

Учениците проучиха информация в интернет и енциклопедии;

Изработиха плакати и рисунки за албумчетата си;

Учениците от първи и втори класове рисуваха и твориха заедно. Те създадоха проекти - колажи от стари вестници и списания

http://www.makemegenius.com/

https://verginiav.blogspot.com/2018/04/blog-post.html

Посещение на ПП Витоша

 

Май

1 ден

ПП Витоша

ПН, ГО, Физкултура

Еднодневно практическо запознаване с целите и начините за опазване на околната среда с екип от еколог и треньор от СТД Мотен.

http://www.motensport.com/

http://www.bankerche.com/bg/gallery/44

 

Денят на Европа

Май

2018

 

2 уч.часа- РР

ЧОУ Банкерче

ГО,

География, БЕ

В чест на Деня на Европа проведохме урок със заглавие:„Един магнит разказва“. Всеки ученик беше донесъл по 1-2 магнита от България или Европа от места, които е посетил. Направихме изложба . След това всеки ученик/магнит разказа за „себе си“.

- Проучване;

- Устна реч;

- Презентиране.

Всички заедно търсихме родната страна/град/забележителност на магнита върху картата на Европа.

 

http://www.bankerche.com/bg/gallery/46

 

Посещение на училище-то в Истанбул

25 май